第二届世界教育与培训大会
(WCET 2025)

在 WCET 2025 大会现场，教育领域前沿观点密集涌现：澳大利亚纽卡斯尔大学人类和社会未来副校长 John Fischetti 教授，聚焦生成式人工智能时代背景，深度剖析当代学校教育发展走向，围绕教育未来核心议题展开解读，为参会者明晰教育新趋势；加拿大魁北克大学三河分校 Andre Villeneuve 教授，着眼于 AI 技术在教育管理中的应用，探讨如何通过 AI 优化教育管理者工作流程、构建健康包容的学习环境，为教育管理智能化提供方向参考；清华大学 Kun Yan 副教授分享研究成果，证实科研经历对天才大学生学业成绩具有显著积极影响；加拿大多伦多大学 Maria Assif 教授，则针对师生合作关系展开探讨，梳理其中涉及的伦理考量、实际问题及双方的承诺与挑战，并提出有助于构建更透明、可持续且符合伦理的师生合作框架。

WEFB 2025 研讨会聚焦经济、金融与商业领域关键问题，多项重磅研究成果同步发布：英国伦敦大学金融学教授 Meziane Lasfer 指出，高违约风险收购方倾向于选择特定类型目标企业，偏好在经济衰退期以股票支付高额溢价推进交易，此类交易长期回报率极低，且是导致收购企业普遍长期表现不佳的重要原因，该结论经不同衡量指标验证及全球非美国样本分析后依然成立；德国奥格斯堡大学 Gernot Mueller 教授围绕绿色经济转型中的电力储能系统展开研究，发现基于 α 稳定加性随机模型的先进决策规则，在绩效上优于简单基准策略，团队进一步结合当前投资成本与技术条件验证结果敏感性，并探讨了电池储能容量持续增加的长期影响，相关结论为行业决策者提供重要参考；法国利摩日大学 Amine Tarazi 教授团队以 2015 年欧洲流动性覆盖率（LCR）准备金处理统一规则为研究切入点，探究流动性监管对银行贷款的作用，结果显示，受规则影响（流动性约束放宽）的银行贷款发放量较未受影响银行有所增加，且这一积极效应主要集中在规模较小、业务多元化程度高、流动性及资本水平较高的受影响银行，同时，规模较小的受影响银行特有风险上升，规模较大的受影响银行信用违约互换（CDS）利差出现负异常回报，反映出市场对其风险认知较低，该研究为银行监管机构提供了重要政策启示；德国哈根大学 Gerrit Broesel 教授则关注企业云服务采购的会计处理问题，当前企业多采用云服务（含 IaaS、PaaS、SaaS、SecaaS）租赁模式替代传统购买模式采购信息技术基础设施，但云服务需大量配置、定制等实施工作，成本高昂，且因无 “基础” 资产，会计处理面临难题（购买模式下成本可资本化），教授结合《欧洲数据法案》新规定，分两步展开探讨：先阐明相关术语、法律原则及法案规定，再梳理法案出台前的不同观点，分析其影响与主流看法（涉及美国相关会计准则），深入研究云服务实施成本能否资本化、如何资本化或是否只能费用化。

除学术交流外，大会精心策划的欢迎晚宴与鸡尾酒会等社交活动同样亮点纷呈。晚宴上，日本冈山县立大学 Taichi Akutsu 博士发表致辞，并带来小提琴演奏，组委会还邀请当地团队呈现特色表演，以真挚的话语与动人的演出，向远道而来的参会嘉宾表达热烈欢迎。现场觥筹交错，来自不同国家、不同肤色的学者们畅所欲言，在轻松愉悦的氛围中加深彼此了解，为后续学术合作奠定基础。
目前，2025 年第二届 WCET 与 WEFB 大会已圆满落幕。据悉，WCET 2026 与 WEFB 2026 将于 2026 年 9 月在中国香港举办，诚邀全球教育、经济、金融、商业领域从业者与研究者关注参与，更多详情可访问官方网站：
WCET 2026：https://wcet2026.lmsii.org/ WEFB 2026：https://wefb2026.lmsii.org